{"id":21,"date":"2021-01-21T09:08:43","date_gmt":"2021-01-21T09:08:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/?page_id=21"},"modified":"2021-02-08T09:00:44","modified_gmt":"2021-02-08T09:00:44","slug":"o-projekcie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/o-projekcie\/","title":{"rendered":"O projekcie"},"content":{"rendered":"<p><strong>Tytu\u0142 projektu<\/strong><\/p>\n<p>Nowoczesna edukacja o zagro\u017ceniach \u015brodowiskowych sposobem na tworzenie nowych, specjalistycznych miejsc pracy<\/p>\n<p><strong>Podstawowe informacje o projekcie<\/strong><\/p>\n<p>Finansowanie: Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego<br \/>\nCa\u0142kowita warto\u015b\u0107 projektu: 932 011,80 EUR<br \/>\nDofinansowanie ze \u015brodk\u00f3w EFRR (85%): 792 209,91 EUR<br \/>\nLider Projektu: Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach, Wydzia\u0142 Nauk Przyrodniczych www.us.edu.pl<br \/>\nPartner: Uniwersytet w \u017bylinie, Wydzia\u0142 In\u017cynierii L\u0105dowej www.uniza.sk<br \/>\nOkres realizacji: od 01.06.2019 r. do 31.05.2022 r.<\/p>\n<p><strong>Kr\u00f3tki opis projektu<\/strong><\/p>\n<p>Projekt polega na transgranicznym transferze kompetencji oraz wprowadzeniu do edukacji zawodowej obszaru wsparcia nowoczesnych technologii \u015brodowiskowych dla zagro\u017ce\u0144 \u015brodowiskowych. Nast\u0105pi to przez opracowanie nowych program\u00f3w kszta\u0142cenia i szkolenie grup docelowych. Szkolenia obejm\u0105 kompetencje dotycz\u0105ce nowych metod identyfikacji<\/p>\n<p>i przeciwdzia\u0142ania zagro\u017ceniom. Pierwsz\u0105 faz\u0105 projektu b\u0119dzie transfer technologii z Uniwersytetu w \u017bylinie do partnera polskiego (system wczesnego ostrzegania przed ruchem gruntu w obszarach osuwiskowych oraz system szybkiej detekcji powodzi w oparciu o zamontowane w strefach zagro\u017conych czujniki nowej generacji) i zwrotny transfer technologii z Uniwersytetu \u015al\u0105skiego do partnera s\u0142owackiego (nowa, opatentowana, unikatowa technologia stosowania dendrochronologii do identyfikacji osuwania, powodzi, zanieczyszcze\u0144 i opracowania map zagro\u017cenia). Kompetencje te zostan\u0105 nast\u0119pnie upowszechnione w postaci opracowanych program\u00f3w kszta\u0142cenia w zawodzie technik\/in\u017cynier zagro\u017ce\u0144 \u015brodowiskowych (zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cym prawem) dla trzech poziom\u00f3w kszta\u0142cenia: szk\u00f3\u0142 wy\u017cszych, szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych oraz szk\u00f3\u0142 dla doros\u0142ych. Dla wszystkich tych poziom\u00f3w kszta\u0142cenia przeprowadzone zostan\u0105 szkolenia (obejmuj\u0105ce uczni\u00f3w i nauczycieli, a ostatnim etapem projektu b\u0119d\u0105 szkolenia praktyczne polegaj\u0105ce na<\/p>\n<p>zastosowaniu zaprezentowanych nowych technologii na realnych przyk\u0142adach zagro\u017ce\u0144 wyst\u0119puj\u0105cych na obszarze wsparcia. Etap ten polega\u0107 b\u0119dzie na rozwi\u0105zaniu konkretnych problem\u00f3w \u015brodowiskowych od ich identyfikacji, przez praktyczne zastosowanie technologii, po raport. W ca\u0142o\u015bci prac (terenowych, laboratoryjnych, koncepcyjnych) w spos\u00f3b<\/p>\n<p>bezpo\u015bredni b\u0119d\u0105 mog\u0142y uczestniczy\u0107 osoby\/instytucje z obszaru wsparcia. Dokumentacja szkole\u0144 praktycznych b\u0119dzie tak\u017ce dost\u0119pna on-line. W tym etapie podkre\u015blone zostan\u0105 mo\u017cliwo\u015bci komercyjnego zastosowania prezentowanych technologii, tak aby da\u0142y one mieszka\u0144com obszaru wsparcia mo\u017cliwo\u015bci zatrudnienia i zarobkowania.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tytu\u0142 projektu Nowoczesna edukacja o zagro\u017ceniach \u015brodowiskowych sposobem na tworzenie nowych, specjalistycznych miejsc pracy Podstawowe informacje o projekcie Finansowanie: Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego Ca\u0142kowita warto\u015b\u0107 projektu: 932 011,80 EUR Dofinansowanie ze \u015brodk\u00f3w EFRR (85%): 792 209,91 EUR Lider Projektu: Uniwersytet \u015al\u0105ski w Katowicach, Wydzia\u0142 Nauk Przyrodniczych www.us.edu.pl Partner: Uniwersytet w \u017bylinie, Wydzia\u0142 In\u017cynierii L\u0105dowej www.uniza.sk [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":242,"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions\/242"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nowa-edu.us.edu.pl\/interreg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}